Διερεύνηση απόψεων νοσηλευτών ως προς την επάρκεια της πρακτικής βασισμένης σε ενδείξεις στο Εθνικό Σύστημα Υγείας - Μια ποιοτική μελέτη

Περίληψη

Εισαγωγή: Η Πρακτική Βασισμένη σε Ενδείξεις (ΠΒΕ) αποτελεί βασικό άξονα της σύγχρονης νοσηλευτικής φροντίδας, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών και στην επαγγελματική ανάπτυξη των νοσηλευτών. Παρά τη σημασία της, η εφαρμογή της στην κλινική πράξη παραμένει πρόκληση, καθώς εξαρτάται από παράγοντες όπως η στάση των επαγγελματιών υγείας, η γνώση, οι δεξιότητες και οι οργανωτικές συνθήκες.

Σκοπός:  Η παρούσα μελέτης έχει ως σκοπό τη διερεύνηση των απόψεων των νοσηλευτών του εθνικού συστήματος υγείας στην Ελλάδα, σχετικά με την επάρκεια τους στην ΠΒΕ και των παραγόντων που επηρεάζουν την εφαρμογή της στην καθημερινή κλινική πρακτική.

 Υλικό και Μέθοδος: Βασίστηκε σε ποιοτικό ερευνητικό σχεδιασμό και διεξήχθη από τον Φεβρουάριο έως τον Μάρτιο του 2023. Η συλλογή δεδομένων περιελάβανε έξι ατομικές συνεντεύξεις, καθώς και δύο ομάδες εστίασης, καθεμία από τις οποίες αποτελούνταν από έξι συμμετέχοντες. Για τη διεξαγωγή των συνεντεύξεων χρησιμοποιήθηκαν ημι-δομημένες ερωτήσεις ανοικτού τύπου, οι οποίες επέτρεψαν την εις βάθος διερεύνηση των απόψεων των νοσηλευτών. Η ανάλυση των δεδομένων πραγματοποιήθηκε με τη χρήση της επαγωγικής μεθόδου, με στόχο την ανάδειξη των θεματικών ενοτήτων που σχετίζονται με την κατανόηση, την εφαρμογή και τις αντιλαμβανόμενες δυσκολίες της ΠΒΕ.

 Αποτελέσματα: Η ανάλυση των δεδομένων ανέδειξε τέσσερις βασικούς άξονες που επηρεάζουν την επάρκεια των νοσηλευτών στην ΠΒΕ: στάση, γνώση, δεξιότητες και εφαρμογή. Τα ευρήματα καταδεικνύουν ότι, παρά τη  θετική στάση των νοσηλευτών απέναντι στην ΠΒΕ, η εφαρμογή της στην κλινική πρακτική αντιμετωπίζει σημαντικές προκλήσεις. Τα κυριότερα εμπόδια που αναφέρθηκαν περιλαμβάνουν την περιορισμένη πρόσβαση σε επιστημονικές πηγές, έλλειψη χρόνου, ελλιπής υποστήριξη από την ηγεσία καθώς και ελλιπής εκπαίδευση.

 Συμπεράσματα: Οι συμμετέχοντες τόνισαν την ανάγκη για συνεχή εκπαίδευση, εξειδικευμένα προγράμματα κατάρτισης και πρωτοβουλίες επαγγελματικής ανάπτυξης με στόχο την ενίσχυση των δεξιοτήτων τους στην ΠΒΕ. Παράλληλα, ανέδειξαν τον καθοριστικό ρόλο της ηγεσίας  στη δημιουργία ενός υποστηρικτικού περιβάλλοντος που ενθαρρύνει τη λήψη αποφάσεων βάσει επιστημονικών ενδείξεων.